В Сеченовском Университете ведется активная работа по совершенствованию облачной платформы «Виртуальный пациент», предназначенной для обучения студентов-педиатров. Система использует технологии искусственного интеллекта для имитации общения с пациентами, что позволяет будущим врачам отрабатывать навыки сбора анамнеза и постановки диагноза в безопасной цифровой среде. Методология обучения строится на интерактивном взаимодействии, где ИИ-агент имитирует различные клинические случаи и эмоциональные состояния пациентов. Это позволяет минимизировать риск ошибок при реальном клиническом приеме и повысить качество коммуникации между врачом и ребенком/родителем. Внедрение подобных образовательных технологий в медицинское образование способствует более глубокой подготовке специалистов и стандартизации навыков клинического мышления. Проект демонстрирует практическую значимость применения генеративного ИИ и симуляционных технологий в подготовке медицинских кадров нового поколения.